C# örneklerim ve kendi geliştirdiğim yazılımlar
ProgressBar yükleniyor ekranlarında sıkça rastladığımız kontroldür.Kullanıcıyı görsel şekide bilgilendirmek için idealdir.ProgressBar kullanmak için temel olarak 3 şeyin bilinmesi faydalı olacaktır.Bunlar Minumum,Maximum,Step ve Value‘dur
Görsel programlama Vize sınavında çıkan vize sorusu. Dosyalama işlemleri ve görsellik açısından basit, anlaşılır örnek.
Sınıfların biz tanımlanmasa bile yapıcı metodu(Constructor) bulunmaktadır. İşte bu metoda varsayılan metod(default constructor)denilmektedir.Yapıcı metodların özelliklerine gelince geriye değer döndürmez ve class(sınıf) ismiyle aynı isimde bulunurlar.
Diziler ve koleksiyonların elemanlarını listelemek için basit ve kullanışlı bir döngüdür Foreach. Foreach döngüsü kullanırken ulaştığımız dizi elemanları readonly yani sadece okunabilirdir.
C#’ta thread kullanımı aynı anda birden fazla iş yapmamızı sağlar.Bu şekilde programımızı birden fazla iş bölümüne ayrabiliriz.Farklı thradlar aynı fonksiyonu kullanabiliceği gibi farklı fonksiyonlarıda kullanabilirler.
Görsel programlama dersi için yaptığım proje programda farklı gemiler farklı iskelelere random (rastgele) şekilde yanaşıyor.Kapasitelerini belirli sürelerde indirdikten sonra geri dönüyorlar.Bu işlemlerin tamamı .txt olarak dosyalanıyor.Timer ve dosyalama kullanılmış bir uygulama.
XML veri paylaşımının etkin olduğu sitelerde kullanılan basit veri paylaşım yöntemidir.Daha basitleştirilerek anlatmak gerekirse haber sitelerinin yayınlarını XML formatında yaparak diğer sitelerdede bu haberlerin kullanılmasını sağlaması gibi.
Bu örnekte merkez bankası sitesine bağlanıp döviz kuru bilgilerini datagridview e aktarıp daha sonra dolar kurunu çekicez XML’den veri alışverişini öğrenmek için güzel 1örnek aynı zamanda localdaki a.xml dosyasını okuyup bilgileri programa aktarıcak.Program ve kodlarını yazının devamından erişebilirsiniz.
C#’ta delegelerin kullanımını anlatan video kısaca bahsetmek gerekirse delegeler birden fazla metodu aynı anda çağırmak gibi işleri gerçekleştirir.